ENTREVISTA A MERCEDES EXCURSIÓN A SEVILLA DE TODO INFANTIL 1. ¿Qué día vais? Vamos el 25 de abril 2. ¿Por qué vais? Por motivos del proyecto del principito 3. ¿Dónde vais? Vamos a la casa de la ciencia de Sevilla 4. ¿Para qué? Para realizar un taller y una proyección en el planetario 5. ¿Quiénes van? Vamos uno 78 alumnos,9 profesores/as y 78 adultos 6. ¿C ómo vais? Vamos en 3 autobuses 7. ¿Por qué ese día? Porque es el día en que comienza el tercer trimestre,una vez finalizadas las actividades del centro 8. ¿Cómo os vais a organizar? Se organizan en grupos de 40 alumnos aproximadamente.El primer grupo comienza a las 10:00 y el segundo a las 12:30 Mientras un grupo realiza las actividades de la casa de la ciencia, el otro grupo desayunará y disfrutará del entorno en el parque de María Luisa 9.
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RATONERA A MANO ALUMNOS 1º Y 2º DEL COLEGIO GERMAN CID En el pasillo de 1º y 2º han escrito su propio periodico de la Ratonera a mano y han creado los siguientes apartados : Nota,dialogo, suceso , reglas de juegos , aviso , anuncio , chistes, felicitación, cartel ,cómic, juego , recetas,noticia , entrevista ,redacción y resumen. Toda esta informacion nos la ha aportado Isabel Sallago maestra de 2ºA y Geli maestra de 2º B han cooperado para crear este periódico a mano.Si les interesa leer alguna de estas secciones estarán en los corchos de el pasillo de 1º y 2º. Gracias por su atención
PLANETARIO GERMÁN CID OFRECIDO POR edu CAIXA Gracias a eduCaixa una derivante del banco social la Caixa podemos disfrutar de una colchoneta con forma de iglú ,en la cuál, podremos admirar un video acerca del universo sintiendo que estamos en el espacio exterior. Con este recurso didáctico, solicitado a través del portal Educaixa, pudimos disponer de una cúpula hinchable y de un proyector esférico con el que observamos las estrellas en pleno día. Se proyectaron dos cortos titulados “La estrella que no se mueve” y “El cielo de otoño”, en los que aprendimos a reconocer la estrella Polar y las constelaciones circunpolares, a explicar los equinoccios, a identificar constelaciones zodiacales y escuchamos historias de seres mitológicos . Con este recurso didáctico, solicitado a través del portal Educaixa, pudimos disponer de una cúpula hinchable y de un proyector esférico con el que observamos las estrellas en pleno día.
DÍA INTERNACIONAL DEL AUTISMO Hoy por ser el día mundial del autismo todos los niños del colegio Germán Cid se han hecho una foto en nuestra valla en la cual los alumnos de quinto han atado globos azules ( color que representa el autismo ) con frases y deseos escritos . Todos los niños del centro han disfrutado de este día como de cualquier otro, pero ,este no es un día como cualquier otro : HOY ES EL DÍA MUNDIAL DEL AUTISMO